Как оренбургские студенты сдают экзамены онлайн и как проходит дистанционное обучение?

Дистанционное обучение продлится до 31 мая, школьников и студентов ожидают экзамены и выпускные работы. Учащиеся колледжей и ВУЗов готовятся к ГОСам и диплому по видеоконференции. Пары и итоговая аттестация в ZOOM одних не устраивает, другим кажется наиболее простым вариантом.

Наталья Мужинчина, студентка: “Экзамены сдаём по видеосвязи, преподаватель задает нам вопросы. Вопросы делают краткими для того, чтобы студент смог ответить. Вместо трех вопросов могут задать два. Как ученик ответит, такую оценку и поставят.”

Елизавета Ишкова, студентка: “На зачете было также отправление файлов с выполненным заданием, было распределение билетов онлайн. Почти что в классическом формате, но без диалога.”

Напомню, что студенты ОГУ создали петицию против онлайн-сдачи ГОСов и дипломов. Однако 20 мая учащиеся факультета математики и информационных технологий сдали госэкзамен, не выходя из дома. Во время пандемии нагрузка на обучающихся и педагогов стала в разы больше.

Наталья Мужинчина, студентка: “Нагрузка увеличилась, потому что раньше у нас была классная работа, а теперь нам задают изучение лекций, домашнюю и контрольную работы.”

Любовь Ковешникова, директор ГАПОУ “Оренбургский учетно-финансовый техникум”: “Учителя действительно говорят, что нагрузка увеличилась. Им приходится заниматься со студентами практически целый день. Ещё приходится придумывать форматы уроков. Например, записывали видео упражнений, ребята повторяли и отсылали педагогу.”

 

Однако при организации онлайн обучения во время пандемии родители и дети столкнулись с отсутствием доступа к обучению. Не у всех школьников и студентов был компьютер, а также отсутствовало подключение к интернету. Некоторые считают, что после продолжительного опыта дистанционного обучения, формат образования может трансформироваться и стать доступным для всех.

Константин Прокофьев, и.о. заместитель министра образования Оренбургской области: “У нас есть люди с ограниченными возможностями здоровья, которые не могут приходить в образовательное учреждение. В формате дистанционного обучения можно будет с ними вести образовательный процесс.”

Любовь Ковешникова, директор ГАПОУ “Оренбургский учетно-финансовый техникум”: “Перед нами стоит задача поиска единых, унифицированных платформ для стандарта работы в дистанционном поле.”

Чтобы в будущем проблем с организацией дистанционного обучения не происходило, необходимо начать создавать единые учебные ресурсы, которые будут доступны каждому. Сейчас педагоги, школьники и студенты мечтают вернуться в родные классы, ведь говорящая голова не заменит живого общения.